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教学与技术

的教师为重点的资源房屋信息在职业发展这个部分由中心网络教育(COE),我们的课程开发流程和质量事项认购,并为教学设计,技术教室各种资源信息提供,并解答频繁问的问题。

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教师推荐

乔纳森·彼得森

“把我的课程,一个我曾教了10年以上,通过质量管理审批过程的严谨阶段帮我刻意去想基本面:这是我想要的我的学生知道吗?我能做些什么来进行有效的沟通,知识?我怎么会评估他们的学习?”

内纳·奥科尔

“直到我完成了COE 102过程中,我没有意识到多少我能提高我的课程的质量。经验,虽然艰苦时常挑战,是严谨,充实和有意义。质量管理培训帮我点和跨所有我的教学“我'和” T的。正因如此,我有权和更充分的准备我的混合过程。我鼓励更多的教师来试一试。”

亚光面包车duzor

“作为第一次混合课程开发中,安科102场,我的质量问题同行的导师在帮助我导航和满足质量标准问题的重要资源。 COE 102帮我在我的课程来体现,重点学习目标,对准评估,并精心组织了有效的在线交付课程内容。”

丽贝卡·赖恩

“质量问题处理所逼我要明确什么我希望我的学生学习和帮助我对齐该材料的交付和评估活动。还有在这个过程中所有的教授巨大的价值,我打算将这些问题纳入我的脸对脸的教学也是如此。最后,COE团队是非常积极的,有益的,建设性的,的每一步。”

特雷弗·詹姆斯

“从COE和QM(质量问题)的强劲培训提供了一步和修订过程中一个很好的机会,清楚地看到了学习目标和每个任务和每周结果这些目标连接的重要性。我觉得在线培训使我的课程更好,因为我能够以不同的方式达成的学生。我相信所有的教职员工应该给在线学习一试,至少一次。”

人kamienski

“卓越的网络教育需要创新,合作伙伴关系和技术。欧洲委员会和我把这些结合在一起,让我自由地构建一个在线课程,我相信原件和目标导向。学生反馈说,我们这样做是正确的,学生受益!”

凯瑟琳kalnes

辅助的运动和体育节目

“这个经历给了我机会去反思自己的教学,我的整个课程内容。使用再加上支持我的导师的COE 102的教学材料制成的工作值得付出努力的所有时间。最终,通过COE 102合作开发这种混合过程中让我成为一个更好的老师和改善了我的课程的整体素质“。

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帆布信息

帆布101F教程

帆布101F:介绍画布教师是一个可选的在线培训教程全教程和视频如何使用画布。你也可以 回顾研讨会 对于每个模块。我们希望这将是有益的。要管理您在仪表板上看到什么课程,请访问此 帆布指南

无障碍

在设计课程时,无论在校内和网上可访问性是一个重要的考虑因素。了解更多有关无障碍来自伊利诺伊大学斯普林菲尔德,中心在线学习

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